Ular Tangga Pahlawan Sampah

Tentang Game Ini

Aturan & Struktur Permainan DigitalFormat Permainan: Digital interaktif berbasis web/HTML. Pemain: 4–5 kelompok, di mana setiap kelompok beranggotakan siswa dengan peran: Kapten Tim, Pemutar Dadu, Pencatat Jawaban, dan Juru Bicara. Mekanisme Gerak: Papan 1–100 dengan dadu digital. Papan dilengkapi Tile/Kotak Spesial. Elemen Kotak Papan (Tile Mechanics)Kotak Tangga (Perilaku Positif Gotong Royong)Contoh Event: "Bagi tugas bersih-bersih!", "Mengingatkan teman membuang sampah!", atau "Memungut sampah tercecer!". Efek: Pemain langsung naik ke kotak yang dituju sebagai hadiah atas perilaku terpuji. Kotak Ular (Dampak Negatif Sampah Tercampur)Contoh Event: "Buang sampah sembarangan", "Membiarkan sampah menumpuk", atau "Mencampur sampah B3 dengan organik."Efek: Pemain turun ke kotak bawah sebagai konsekuensi kelalaian.Kotak Kuis Interaktif (Pengganti LKPD Cetak) Saat mendarat di kotak kuis, sistem menampilkan tantangan yang wajib didiskusikan secara bermusyawarah oleh kelompok: Tebak Sampah: Mengklasifikasikan jenis sampah ke dalam kategori Organik, Anorganik, atau B3/Residu. Tebak Dampak: Menganalisis akibat dari penumpukan/pencemaran sampah di sekolah. Misi Gotong Royong: Memecahkan studi kasus sosial mengenai pembagian peran dan tanggung jawab menjaga kebersihan lingkungan bersama. Alur Sesi Bermain (Game Loop)Persiapan & Pembagian Peran: Kelompok membuka aplikasi digital, menentukan nama tim, dan menetapkan peran masing-masing anggota. Giliran Melangkah: Pemutar dadu menekan tombol dadu digital, lalu pion kelompok bergerak otomatis. Penyelesaian Tantangan: Jika berhenti di Kotak Kuis, seluruh anggota kelompok bermusyawarah untuk menentukan jawaban terbaik sebelum Juru Bicara/Pencatat menginput jawaban ke dalam game. Umpan Balik & Skor: Game memberikan skor otomatis dan mencatat rekap jawaban sebagai bukti belajar kelompok. Garis Finish: Kelompok yang mencapai kotak akhir berhasil mengumpulkan poin gotong royong dan bersiap melanjutkan ke sesi aksi nyata pemilahan sampah di lapangan.

Manfaat Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)

• ✓Memvisualisasikan proses sains yang tidak bisa dilihat langsung di kelas
• ✓Melatih kemampuan berpikir ilmiah dan pemecahan masalah
• ✓Menghubungkan teori dengan fenomena alam yang nyata
• ✓Mendorong rasa ingin tahu yang menjadi dasar semangat belajar sains

Cara Menggunakan Game Ini

1. 1Guru: Ideal sebagai pengantar sebelum praktikum atau sebagai penguatan konsep setelah diskusi kelas
2. 2Siswa: Perhatikan hubungan antara setiap aksi dalam game dengan konsep IPA yang sedang dipelajari
3. 3Diskusikan: Setelah bermain, tanyakan "Fenomena alam apa yang digambarkan game ini?"